Trabajando con el sector privado para mejorar las trayectorias laborales de jóvenes pobres y vulnerables

Divisiones a cargo
BID LAB
País
Argentina
México
Perú
Uruguay
Status
Implementación
Año
2014
Número del proyecto BID asociado
RG-M1256
Agencia Ejecutora/Contraparte
Fundación Forge
Subtema
Habilidades para la vida
Área de trabajo
Jóvenes
¿El trabajo en habilidades del siglo XXI es un objetivo principal o secundario del proyecto?
Principal
El programa tiene una duración de dos años y considera un componente de formación y uno de colocación. La formación se realiza cuando los jóvenes están cursando su último año de educación secundaria e incluye tanto competencias socioemocionales como competencias técnicas asociadas a cargos de entrada en empresas. El componente de vinculación contempla el acompañamiento del joven por un año después de terminar la secundaria.

Metodología: •La metodología se basa en ejercicios lúdicos, role playing, simulaciones de situaciones laborales, tutorías, visitas a empresas, seminarios y encuentros con encargados de Recursos Humanos de las empresas.
•Creación de una imagen que dé identidad a los jóvenes a través del uso de uniforme y reglas de presentación personal.

Las fases del programa son:
I.Convocatoria y Selección, se realiza a través de un llamado abierto a jóvenes en situación de vulnerabilidad en sus escuelas.
II.Formación, brinda a los jóvenes formación humanística y técnica. La primera, que se implementa por un total de 100 hs, se focaliza en el desarrollo de aquellas habilidades socioemocionales valoradas por los empleadores: (i) las actitudes en el lugar de trabajo, (ii) el compromiso y la responsabilidad, (iii) el buen trato con los clientes y (iv) la capacidad de trabajar en equipo. La formación técnica, también se implementa por 100 hrs, en cinco oficios de baja calificación y alta demanda laboral, en los sectores de gastronomía y hotelería, logística y producción, comunicaciones, y administración y tecnología. Paralelamente se entrega apoyo para concluir los estudios escolares.
III.Inserción laboral y Acompañamiento, ocurre durante el segundo año del programa. Una vez que los jóvenes han concluido sus estudios secundarios y aprobado la formación brindada por Forge, se desarrolla el proceso de acompañamiento para la inserción laboral en empleos decentes
Intervención Para la Vida
Comunicación
Profesionalismo
Resiliencia
Responsabilidad
Trabajo en equipo
Evaluación de impacto